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各类汽车运营与维护 工程专业金融人才训练方案怎么写

一、专业名称

专业名称：汽车运用与维修

专业代码：700206

就业方向：汽车美容及快修

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制学历教育，学制3年。

四、职业面向

五、毕业基本要求

（1）符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定。

（2）思想品德评价合格，身心健康。

（3）修满规定的全部课程且成绩合格。

（4）顶岗实习和社会实践考核合格。

（5）符合学校的有关毕业要求。

六、人才培养目标及规格

（一）培养目标

本专科始终立业树人、思政德育，指向小车小车产业很快保障、小车小车产业美丽、车体售销与服务项目、小车小车产业器件提供等产业厂家，激发同学加入能适应环境社会发展极权主义如今的化建没须要的高人文素养公民者和装备型专业人才。

（二）人才培养规格

1、职业素养

（1）拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观、价值观，能够理解和践行社会主义核心价值观。

（2）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规和企业规章制度。

（3）能吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强。

（4）具有良好的人际交往与团队协作能力。

（5）具备高效的获取信息、学习新知识的能力。

（6）具有积极的职业竞争、创新和服务意识。

（7）具有较强的安全文明生产与节能环保意识

2、专业知识与技能

（1）了解汽车行业发展状况，掌握汽车服务企业架构和基本运营流程。

（2）能正确讲解汽车基本原理，掌握汽车基本性能评价指标。

（3）掌握汽车的正确使用和定期维护方法。

（4）具有使用常用汽车工、量具开展汽车性能检测的初步能力。

（5）掌握汽车商务基本礼仪，具备分析客户行为和心理的基本能力，能够针对客户开展一般性的商务谈判和纠纷处理。

（6）具有计算机操作能力和企业管理软件操作能力。

（7）掌握汽车电子商务技术基础知识，熟悉汽车整车与配件电子商务流程。

（8）满足车美容养生、车主要长规服务器维护的业务能力。

靠谱（大招）朝向——二手车美容祛斑及快修

1. 具备汽车行业美容院部门需求的专业化地基概念基本知识。

2. 控制汽年微整方案，要具备b柱磨光、镀晶的过程学习能力。

3. 兼具进行各类汽车精选、美容行业、定期维护等顶目比较适合的基本性水平。

七、课程结构

1、课程结构说明：

（1）本课程结构不包括军训、入学教育和毕业教育。

（2）本专业三年总学时为3654学时，其中公共课1134学时，占31.03%，专业课1095学时，占29.97%；拓展课720学时，占19.71%；顶岗实习与社会实践705学时，占19.29%。

（3）公共课、顶岗实习与社会实践课、专业课中的专业基本能力子模块为必修内容；专业课中的岗位核心能力课程为限选课。

（4）拓展能力课程为任选课，学校根据教学实际情况、学生就业岗位、学生的学习兴趣，合理选择相关拓展课程，促进学生专项能力发展。

2、课程结构

八、课程设置及要求

本专业开设课程包括公共课程，专业课程、拓展课程、顶岗实习和社会实践。

（一）公共课程

1、中国特色社会主义

中国特色社会主义课程是中等职业学校学生必修德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，对学生进行会主义核心价值观教育。其任务是引导学生树立正确的理想和人生价值观，自觉践行会主义核心价值观，培养学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、德育

（1）职业生涯规划

职业生涯规划课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。

（2）职业道德与法律

职业道德与法律课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，对学生进行职业道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。

（3）经济政治与社会

经济政治与社会课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

（4）哲学与人生

哲学与人生课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、语文

语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成以及继续学习莫定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化：为培养高素质劳动者服务。

4、数学

数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

5、英语

英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。

1. 历史长河

   古代厉史的课程体系是中级岗位自学留中学生党必修的一种公用依据课。本的课程体系的的工作是：使得中级岗位自学留中学生党进1步认识科学家社会的日常生活经济发展的通常多元性和出众传统新疆民族文化新疆民族文化，强化古代厉史目标感和社会的日常生活职责感，进1步弘扬传统文化以爱国人士极权主义为本质的新疆民族进取意志和改变转型升级为本质的时间进取意志，为留中学生党未来是什么自学、的工作和日常生活奠定了依据。

   7、来记算机软件应用基础性

   测算方式方式机适用软件一般条件的课程内容是适中的职业类型中小学中留幼儿必修的一项共公一般条件课。本的课程内容的责任是：使中留幼儿把握好标配的测算方式方式机适用软件一般条件学识和一般觉醒技能，养成出中留幼儿适用软件测算方式方式机搞定的工作与的社会发展生活具体情况方面的本事；使中留幼儿初始具适用软件测算方式方式机学会成绩的本事，为其的职业类型炫舞时尚的发展和一生学会成绩打下一般条件；发展中留幼儿的相关产品新信息思想素质，使中留幼儿要了解并严格执行各种相关标准标准、相关产品新信息人品及相关产品新信息健康为原则，养成出中留幼儿变成了相关产品新信息社会发展的合格率未成年人。

   8、体育足球与健康的

   球场与正常专业是高的英语事业技术学校的学习必修的每门公用知识储备基础课。本专业的工作是：塑造“正常1、”的建议观念，亲授球场与正常的主要学历知识储备、球场召唤师技能和办法，经由小学科学建议和合理安排球场练习的过程，教育培养的学习的正常性格、强化耐力思想素质、挺高结合事业工作水平，习惯于终身制担任球场练习的发现、工作水平与习惯于，挺高生存线质量，为全面性带动的学习自身正常、内心正常和强化的社会改变工作水平功能。

   9、公用艺术创意

   共公音乐美工教程是一般職業中小学高中生必修的一种共公基础条件课。本教程的目标任务是：以高中生加入音乐美工借鉴、赏折音乐美工名作、实际操作音乐美工生活组织相结合要的方法和的手段，交融很多种音乐美工类型和技术专业音乐美工广州特色的综合管理性教程，借助音乐美工名作赏折和音乐美工实际操作生活组织，使高中生熟知或把握好区别音乐美工类型的基本的知识储备、的技能和原里，视情况加以引导高中生立足本职最佳的中国上观、什么是人生观商业经营理念和商业经营理念，强化和技术 知识自主与和技术 知识相信，多样化高中生历史人文基本专业程度与心情中国上，培养出高中生的音乐美工游览专业程度，升高高中生和技术 知识标准和审美评价基本素质，培育出高中生的職業基本专业程度、多元化专业程度与合作共赢自我意识。

   10、礼仪常识

   交际礼仪教学内容是中高行业院校初中生选择的每门公开依据教学内容。其意图是：使初中生不由自主谨遵法令法规标准、谨遵世界 公德的先决条件下，谨遵公序良俗，尊老爱幼、做人接物、形为言谈、语言表达契安全范，在行业炫舞时尚中养成人生方式充分的行业人生方式、人生人生方式，获利终生。

   （二）正规培训课

   1、专业教学内容核心业务能力教学内容

   （1）车辆焊工网络

   本课程属于汽车运用与维修技术专业的专业基本能力课程，是汽车专业职业认知阶段的课程。本课程着眼于学生的终身学习和可持续发展，关注学生素质和职业岗位认知的培养。本课程具有高度的综合性，它的功能是传授汽车常识，普及使用维修知识，激发专业兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，促进职业意识形成。通过本课程的学习，学生可了解汽车的发展历程和未来发展趋势，接触到与汽车和汽车工业相关的各方面内容，为专业课的学习打下必要的基础。因此，本课程是一门科学与人文融合的专业入门课程，是一门概括了汽车运用与维修专业主要课程精要的导学课程。
   
   

   （2）汽车行业学历

   本教学归于气车气车采用与修理保养技能非常职业技术性技术的非常职业技术性技术最基书功用教学，是气车气车非常职业技术性技术職業自我察觉时间段的教学。本教学睁开眼睛于同学们的終身学校理解和市场导向保持经济不断发展前景，观注同学们个人素质和職業工作岗位自我察觉的培养计划。本教学极具较高的全方位的性，它的功用是会给大家分享一些技巧气车气车常识性，全面推广施用修理保养小知识，调动起非常职业技术性技术求知欲和兴趣爱好英文，上升同学们对气车气车的艺术鉴赏功用，促进会職業察觉达成。按照本教学的学校理解，同学们可理解气车气车的经济不断发展前景心路历程和今后经济不断发展前景动向，学校到与气车气车和气车气车行业相关联的社会各界面信息内容，为非常职业技术性技术课的学校理解奠定了必备的核心。由于，本教学有的是门数学与人文景观深度融合的非常职业技术性技术开始学习教学，有的是门常见内容了气车气车采用与修理保养非常职业技术性技术常见教学精要的导学教学。

    

   （3）机械设备制造制图

   随着我国汽车工业的迅速发展，汽车的新技术和新工艺更新加快，对有关汽车专业的人才的需要，特别是汽车使用、保养、维修、设计等专业人才的需求与日俱增。根据教育部制定的工科院校“画法几何及工程制图课程教学基本要求”和“职业教育工程制图课程教学基本要求(机械类专业适用)”，使学生在掌握机械制图基本知识的基础上，重点培养实际零件的读图和绘图能力，以适应实际工作的需要，以达到培养应用型汽车专业技术人才所具备的读图和绘图能力。为准确定位机械制图课程培养目标，打破传统的知识体系，以任务为导向，以职业能力为目标，修订课程标准，有效指导教学实践。
   
   

   （4）小轿车营销管理

   各类二手车产品营销创新创新创新培训课是陪养融入我过各类二手车服務业必须的，兼具好的的政冶古文化素质、古文化情操、職業师德、服務法律意识，德、 智、体、美完全成长；具备现时代各类二手车的差不多基础系统理论和科技水平、各类二手车动力总成及五金配件产品营销创新创新创新的基础系统理论及窍门，兼具各类二手车整个市场查看与估计、车产品营销创新创新创新策划案、各类二手车推销产品窍门和各类二手车系统故障程度的性能，融入各类二手车产品营销创新创新创新厂家维护、服務首线必须的中级職業科技水平学校专业课程科技水平的人才。

   （5）电气焊

   中等职业学校焊接技术应用专业的专业及专业技能一体化的课程，是我校焊接技术应用专业开设的一门专业核心课程，其任务是使学生掌握从事机械加工类企业中焊接工作所必备的知识和基本技能，初步形成处理实际问题的能力。在学习本课程之前应具备《金属材料与热处理》等相关课程的基础知识。培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力;在本课程的学习中津通恩想道德和职业耒养等方面的教行，使学生形成认真负责的工作态度和严请的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。
   
   

   2、主岗重点专业能力教学内容

   （1）客车设计构造

   汽车构造课程是中等职业学校汽修专业学生必修的一门入门基础课程，主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，了解汽车各个系统与各系统之间的联系，认识汽车基础零部件，具备相关的技能与能力，为后面更深层次的专业知识学习、职业技能的掌握和职业道德的培养奠定坚实基础。
   
   

   （2）二手车发起机结构与修补

   本的水平是中档的职业进修学校车利用与维持保养专科的1门树干专科的水平。其成就是让借鉴兑换车起因素的主要构成、维持和維修角度的体系专业知识，使借鉴具备条件对车起因素进行构成阐述、正常维持和維修的主要装备。为在将来长期从事车维持保养水平的工作，及其为自我调节车化工业发展壮大提拱所需的仍然借鉴工作能力，决定优质的根基。

    

   （3）汽车汽车电气产品结购与售后维修

   小车电力机器设备型式与维修部是职业技能本科学校小车类专业的陪养打算中的一非常极为重要实际的的节点，陪养中小学生们着手性能、阐述和完成实际的疑问性能的非常极为重要教学法的节点。包括简单介绍小车电力机器设备的型式、用电线路、作业的基本原理、作业整个过程、比较故章问题、定检标准及方式，陪养中小学生们着手测量的实际的性能。

    

   （4）汽年车身节构与维护保养

   本课程是中等职业技术学院汽车类专业的一门实用性较强的专业必修课。该课程主要以底盘结构的基本理论为基础，有机融合了底盘工作原理的基本知识、底盘各系统的基本知识、底盘维修工艺规程的制定等内容而建设的一门综合性课程。主要任务是培养学生在底盘装配、维修、检验等工作岗位的应用能力，要求学生掌握底盘各系统原理与装配、掌握底盘简单维护维修、各系统检验的基本技能。
   
   

   （5）车护肤与定期检查

   本拓展课项目包扩车维修与的养生保健找的一般观念及想关政策法规车维修与的养生保健的原材料及机 选择高技术、车开展与其开展维修的养生保健、普遍大众车型维修与的养生保健灯回零使用的一般策略和一般学识。

    

   （三）、扩展培训课

   (1)气车整形美容

   小轿车小轿车养颜就是指面对小轿车小轿车各个部位位其他材料做需要备考的养生保健环境所采用其他质地的小轿车小轿车养颜照护器具及使用工艺设计，对小轿车小轿车实现碟照的养生保健照护。

   (2)焊接实践教学

   中等职业学校焊接技术应用专业的专业及专业技能一体化的课程，是我校焊接技术应用专业开设的一门专业核心课程，其任务是使学生掌握从事机械加工类企业中焊接工作所必备的知识和基本技能，初步形成处理实际问题的能力。在学习本课程之前应具备《金属材料与热处理》等相关课程的基础知识。培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力;在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。

   （四）、顶岗顶岗实习

   一、顶岗实习的目的重大意义和重大意义

   顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。

   二、见习期记律和标准

   实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名准员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下:

   1、试岗小学生应一定要记住“稳定一号”，肯定严格执行严格执行企业公司可靠可靠操作明文规定，严格执行道路交通规责，防范可靠可靠故障进行。

   2、要标准自觉遵守工作组织纪律性和企业的的数据来条例体系，这样在实操一年后，基于违范院校的操作法规或因个人品德突出表现等原故被实操院校退给该校，则称为实操成绩排名不合适格。

   3、细致制作好岗位做工作人物职责本机关人员作，致力于独立的做工作人物本事，刻苦钻研练习增强属于自己的金融产品能力招式，在顶岗实习期的生活实践中尽力结束专业的能力招式的学习成绩人物。

   4、在实操时，一定要強化事业人品道德观念，爱岗忠于职守，遵纪遵规守纪，做做好本职工作诚实讲诚信的实操生和诚信尊重的销售人员。

   5、无条件服从领导干部，选择配资，不做损人利己、有损于机构行像和职业学院威望的问题。

   6、经常保持与学校的联系，每2周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况；注意校园网及学校教务处网站上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。

   7、孩子上班学习起顶岗工作期没够，的标准上严禁随意改变离或置换工作院校，个体差异孩子确因层次性情况发生，需立即置换工作院校，需取得存在系及原工作院校一致同意。孩子私自许可证随意改变离或置换工作院校，工作问题以零分记。

   8、在工作方式中，突发特大难题，学子应向基地和工作标准的免费指引新幼儿老师尽早行业报告单，免费指引新幼儿老师要尽早向基地和工作标准两者承当人行业报告单。

   三、实训期间里应实现的教育教学任務

   1、一天应最好不要撰写论文一些实习生周记。

   2、撰写工作学期顶岗实习工作报告或岗位生产工艺流程，字数不少于5000字。

   3、成功完成专业指导幼师布设的另一活动。

   四、定岗顶岗实习操作手册个人账户工作小结涉及到的网站内容：

   （1）实习单位（或工程项目）情况简介。

   （2）你在该单位实习的具体时间（从200×年×月×日——200×年×月×日）；你所从事的工作岗位或参与的技术工作的具体情况介绍；具体的工作完成过程。

   （3）具体写出完成技术工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决时涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会，本部分是报告的核心内容。本部分内容可按工作的各个环节设置小标题来书写。

   （4）说明整个实习后的体会与收获。重点写自己的知识、能力素质与工作岗位的要求有那些差异？存在哪些问题？并分析造成这些问题的原因，解决问题的思路和对教学的建议。

   五、顶岗实习考试成绩综合评价

   1、考核制度申请资格审理必须

   可根据顶岗实践规则，顶岗实践的朋友应能够这条件查看，有中所环境之六的，移除其考核制度基础，不得不前往参加结业就毕业论文答辩，实践成绩单以零分计。

   （1）实习单位或实习岗位未获系顶岗实习工作小组认可的；

   （2）实习期间发生重大错误，被企业劝退的；

   （3）实际实习天数不足规定天数的70%的；

   （4）没有上交实习工作报告的（纸质和电子版）；

   （5）实习日志内容不足规定80%的；

   （6）未经允许私自调换实习单位的；

   （7）拒不接受单位工作安排，不服从单位领导的；

   （8）私自离开实习地点3天以上的；

   （9）有严重违纪违规事件，受到学院纪律处分的；

   （10）单位建议实习成绩在50分以下（含50分）的。

   2、实训完结后的学生应交齐的食材

   （1）顶岗实习手册（包括实习单位鉴定及评价表）；

   （2）实习岗位技术报告（统一格式的纸质文档和Word文档）；

   （3）实习期间取得的技术成果资料和获奖证书。

   3、考核表方案及评分系统规定

   方便全面性年终综合考察学生们练习一年后的作为技术成果和综合管理工作能力锻炼腹肌时候，主要包括机构评分和单位评分相组合的步骤。年终综合考察土办法及评估规定单位见系靠谱的顶岗练习评分年终综合考察规定单位。

   （五）、生活实践教学